世界上所有的事物都没有完美无缺的 ,总有它的两面性,
‘‘新课改’’ 模式当然也不例外。
‘‘新课改’’是教育部创导的一种新式的教育方案,并让各地区、各学校统一实施这一套方案。
‘‘新课改’’的利
新课改就是让学生们多多表现,老师只是引导学生走入正题,学生有地方不懂或不会的就给提示纠正一下。让学生充分发挥,自主学习、合作探究、交流展示、当堂检测。把课桌搬成面对面的形式,小组讨论时便于交流,也便于管理。
‘‘新课改’’的弊
当然新课改也有它的弊,有些人用着小组讨论管理等幌子来说一些与课堂无关的话,做一些小动作等,理所当然,课堂纪律就不好了。有的同学更是大胆,让预习时在书上做批注,他就不做,即使做了也是装模作样,圈一下、点一下。让温习不温习,心里想认为,反正是在家里,老师也看不到,大不了早点上去抄别人的呗......
‘‘新课改’’虽然有利也有弊,但利比弊大的多,我相信这种教学模式一定能够推广开来。