教师强，则教育强。为了实现教育强国的战略目标，国家出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，这是一个关于教师队伍建设的里程碑式政策文件，彰显了国家对教育的重视，对教师的重视。

每一位教师在工作的过程中都会面临这样或那样的“压力与困难”，有些教师经过努力与突破，最终破茧成蝶，走出一条快乐自信之路；有些教师困于事务与繁杂之中，惑于无奈与纠结之局，工作多年也只能作茧自缚，始终处于初始阶段，终日徘徊于晨暮之间，生活于烦恼与责怪之中。

教师成长有个体差异，也有共性之处。不同的名师有着不同的成长经历与路径，但这三道坎是必须要迈过，否则不可能成为名师。

明为何为师