宗旨:加快课堂教学改革的步伐,深化课改的内涵,提高学校校本教研的综合能力,培养一支高素质高能力的教师队伍。
活动内容:
一、集体学习制度
数学 每周四下午:2:40 (3:40)——4:00(5:00)
语文 每周四上午:10:00——11:20
学习内容: 课标 课改经验 观察名师课堂
二、集体备课制度
时间:每周以组确定备课时间,包年级领导和组长参与负责。主备要承担印制学生用导学单任务。
任务:研究教学任务。划分主备、辅备任务。
三、课题研究
时间:开学第一周报名、学期中进行相关研究、学期末进行总结
任务:填写课题申请表
分组进行课题任务
完成课题研究笔记
完成课题交流活动
完成课题研究成果论文
拨付课题研究经费
四、专题研究报告
由教研室组织、聘请专家、名师不定期进行报告。
五、示范课教学(公开课)
每位任课老师,一学期必须承担四节公开课任务。
县聘名师需承担名师示范课任务(示范课、公开课 给予一定奖励分值 30/节)
六、组内活动
开展同课异构活动,同组进行听评交流、由包年级领导和教研组组长组织。教研室考核积分
七、名师评选
每学年将评选表彰课改名师、教学能手十名。
八、名师帮带
县名师和校评名师每人每学期帮带指导一名青年教师。
九、外出培训与提高,由学校统筹安排。
十、活动开展和总结评比。
(一)由教研室负责制定计划、安排,组织开展、收集资料、评比公示。
(二)分类考核 各项数据作为评聘名师、课题研究经费奖励性绩效工资发放、评选模范的主要依据。
(三)各类活动的资料、分类整理、装订成册。课题论文要集结印刷。
(四)每学期评选优秀论文、优秀导学案一次,予以表彰。
组 长:韩 峰
副组长:康培林 杨 帆 徐 妮