实验小学校园网站建设方案

实验小学校园网站建设方案

       网站是学校的窗口，通过网站，让学校了解社会，也让社会了解学校。校园网站用时也是学生学习、教师教学的一个重要平台。学校的网站建设的宗旨是为教育教学服务，为学生的学习、成长服务，为教师发展服务。
一、目的意义：

       通过网站建设，优化教育优质资源，促进教师不断更新教育观念，积极掌握现代教学技术手段，主动适应教育发展的形势。通过学校网站这个平台，为学生的个性化学习、生活、营造环境，推动学校的发展。
二、组织机构：
      为加强校园网站建设，学校成立校园网站建设领导小组并下设办公室，专门负责校园站建设工作。
      组      长：韩峰
      副  组  长：乔拖惠  刘俊芳
      组      员：刘桂平  韩旭平  李秋娥  杨帆  赵世英  陈霞 

                      崔海霞 张芳 张霞
      审  核   员：刘俊芳  张霞 （主要负责稿件的文字审核和通过）
     办公室主任：刘俊芳      副主任张霞 
三、具体实施方案
       作为一项综合性的教育现代化基础工程，学校网站建设已经全面铺开。为进一步提高学校网站的质量，完善网站的功能，使之在学校教育教学中发挥应有的作用，网站建设应按照“统一规划、分级管理、责任到人、目标考核”的要求，坚持师生共建、服务教育、反映生活的原则，采用以教学与管理应用为核心、软硬件并重、建设与应用并重的模式，来完成具体的制作任务。
       1、要建设一支专业化的网站建设与管理队伍，来加强网络信息资源建设和管理。成员由科室负责人和教师、学生骨干组成。具体完成搜集内容、整理资料、开设栏目、形成框架、维护更新的工作。信息中心同时要承担制作发布新闻信息、维护网站建设、推广先进管理经验、培训教师、学生的任务。
       2、要保证站点的建设质量和正常运行与维护。学校应定期对教师进行信息技术分层培训，全面提高教师计算机操作水平。
        3、要有本地、本校特色。具有浓郁的地域文化特点，要体现本我校“一切为了教师的发展，一切为了学生的成长”的教育教学理念。
        4、为学生提供综合学习服务。网络教育与课堂教育优势互补的教学研究模式是一项具有前瞻性的课题。建立一个突破时间、地域限制的学习网站，促进学生自主学习、探究学习，形成学校教育的有机组成部分。
        5、网站的主要页面。在每周更新（必要时每日更新）的支持下，适时提供每周（天）的校园动态新闻以及其他突出学校特色的内容。提供教师课件、学生作品、教育法规等链接。
四、各栏目具体分工及职责：
      栏目名称
          校园新闻
      内容： 学校各项活动的新闻报道（含文字与图片资料）
     负责人  张霞
         校园管理
     内容： 学校各项规章制度、计划总结、行文通知、重大决策公布等
    负责人：张芳
党建管理、师风建设：
    内容：  本部门各项活动及党内的有关政策等（含文字与图片资料）
    负责人：陈霞
教学频道
    内容： 本处室各项活动、通知等的报道（含文字与图片资料）
    负责人：刘桂平
政教园地
    内容： 本处室各项活动、通知等的报道（含文字与图片资料）
    负责人：韩旭平
红领巾乐园
  内容：本处室各项活动、通知等的报道（含文字与图片资料）
负责人：赵世英
教研教改
内容：本处室各项活动、通知等的报道（含文字与图片资料）
负责人：李秋娥
教师频道
内容：教师的教学心得、体会、随笔，优秀文章等
负责人：杨帆
教学资料库
内容：保管教师上传的教学资料，为教师提供网上优质教学资源
负责人：张芳  杨帆
习作园地
内容：各班每周的优秀习作（各班每周至少上传3—5篇）
负责人：各班班主任
小记者站
内容：小记者作品的展出
负责人：刘桂平
创卫动态
内容：及时报道学校创卫动态，传达上级精神
负责人：崔海霞
要求：各处室负责的栏目版块，每周至少有一项上传内容或新闻报道，各位具体负责人报道要有真实性和及时性，工作要有创新性，文字内容丰富，图片新颖美观能体现活动主题。要在“实”上下功夫，在“新”上做文章，在“优”上创特色，以优美的教学环境，超前的办学理念，科学的管理方法，敬业的工作态度，先进的教学手段，严谨的教学作风，纯正的学习氛围，一流的服务质量，来赢得学生的依赖、家长的信任、社会的认可。

 
                                                                                                                                                                 保德县实验小学
 

                                                                                                                                                            二0一三年五月二十八日