按照学校教研室的安排布置,六月份实验小学开展名师和优质课评选活动。6月14日上午第二节课,三、四班的数学老师杨瑞卿在本班教学《认识年、月、日》,参加名师和优质课评选。评委们和部分数学老师参加了听、评课。
年、月、日的有关知识是同学日常生活中每天都要接触到的,与同学的生活密切联系。认识年、月、日这一课时。杨老师利用日常生活中常见的年历,引导同学进行观察,找出每个月的天数填在表格里,然后从中发现一些规律,从而揭示有关年、月、日的知识。在学习的过程中,老师尽可能地利用同学已有的知识,这对同学理解和掌握新知识有较大的协助。同时,由于同学已有的知识和经验比较零碎,所以在这一学习过程中,老师适时地引导和点拨,协助同学比较系统地梳理知识,以便他们理解和掌握。 在教学记忆大月、小月的方法时,可以通过提问“你有方法记住哪几个月是大月,哪个月是小月吗?”启发他们自身去考虑,去发现,并组织同学利用游戏交流不同的方法,在游戏中比较,在交流中选择比较好的方法。要求同学按照好的方法记忆。教学时协助同学注意两点:一是从1月数到7月,再数8月时要从数1月的地方数起;二是在拳头上数到凸出的地方是大月,数到凹下的地方是小月,但2月应除外。在这些游戏中,同学不只和时巩固了所学的知识,而且对学习充溢的无限的兴趣。