抓住教育学生的最佳时机

只要谈起学生的教育问题，有很多教师认为，如今的学生轻不得、重不得，难教。其实“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱。”教师除了学习成绩之外，更应细心去发现比成绩更重要的东西，抓住教育学生的最佳时机，让每个学生在我们正确的引导下茁壮成长。

上周五和八班的孩子共同为全旗学习的老师提供了一节研究课，课上我看到了孩子们优秀的表现，听到了孩子们响亮的声音，感受到了孩子们敏捷的思维-----孩子们的表现让我开心。

小假期开学，来到班级我肯定了孩子们的表现，给表现突出的孩子另加了分，孩子们很高兴，几个孩子都争着问我：“老师咱们啥时候还有这样表现的机会？” “老师我特别享受这种展示的机会”“老师我还盼着毕业前多几次这样的机会，几个月后我们再没有机会在一起上课了。” ------

听了孩子们的一番话，突然感觉特别伤感。是啊，几个月后再没机会带着这帮孩子给大家上公开课了，再看不到小桑机智的表现、听不到小王流畅的语言了-----转眼间他们就要毕业了。于是我对全班同学说：“是啊，几个月后我们再没有机会在一起共同学习了，我们要抓住小学阶段这仅有的几个月时间，好好学习，好好相处，别等将来我们长大了，回想自己的小学生活没有内容可想。那要想让这内容丰富、有意义现在我们应该怎样做？”孩子们纷纷发言说了自己的想法，内容大多都是好好学习，但从每个孩子口里说出来感觉却不一样，每个孩子都像表决心一样认真。四十分钟就在我们的对话中结束了，虽然没有学新知识，但我觉得比上一节数学课收获要多得多，孩子们体会到了时间的宝贵，懂得了友情的珍贵，并决心好好学习------

作为教师我们要抓住教育学生的最佳时机，向学生进行品德教育，这比单独的说教效果要好得多。