保德县实验小学开展组内活动教学

按照实验小学教研室集体备课的计划，10月27日上午第二节课，实验小学二年级语文组开展组内活动。所有二年级语文老师听了王丽丽老师讲授的《我要的是葫芦》。并进行了认真的评课活动。

《我要的是葫芦》这篇课文短小精悍，语言活泼生动。在教学中，王老师重点指导学生的识字过程。

 首先是通过图画的形式学习“葫芦”两个生字，分析字型并指导读好轻声。在学习其他生字时则用魔方游戏的识字方法教学。在整个识字的教学过程中，学生学习的兴趣特别高，注意力集中，积极回答，参与性强。画图的识字教学和魔方的识字教学都是由全体转向个别，或是由个别转向集体。如魔方识字教学，王老师就转动魔方让学生认读生字，然后指名学生上台转动魔方，老师充当学生和学生们一起认读生字，看谁的反应最快，能快而准的的读出生字，在这个过程中，学生的注意力很集中，所有视力都集中在魔方的生字上，这样就调动了学生的学习兴趣。