保德县实验小学五年级音乐老师王一敏公开教学过关课

       按照校教研室的统一安排，2月28日下午第一节课，新任五、年级音乐老师王一敏公开教学《编花篮》过关课。部分音乐教师和包年级领导参加了听、评课活动。

课的一开始，王老师就让孩子们伴着《编花篮》的伴奏音乐，全班做跳大绳的游戏进教室，让孩子在游戏的同时就感受到了这节音乐课的乐趣，接着我和孩子们一起玩起了编花篮的游戏，王老师是通过三次做游戏来让孩子们体验这首歌曲，第一遍老师让孩子边做边拍手，第二遍是说着编花篮的儿歌来做游戏，第三遍边说儿歌边听音乐来进行游戏，让孩子们在感受了三次的游戏后，体会到音乐与游戏的密切关系，有了音乐的游戏会让人们更能尽兴的进行游戏，同时也在游戏中更加熟悉了这首歌曲的旋律。这时引入到这首歌曲的歌词，让孩子们在静静聆听歌曲的演唱中，了解了歌词的内含。然后介绍了什么是民歌及民歌的特点。

在歌曲教学中，通过老师声情并茂的范唱，把河南歌曲的韵味表现了出来，让孩子觉得这首歌曲是可以用不同的风格来表现的。

课堂的最后，我是以前后呼应的方式来结束，让孩子们在游戏中来创编歌词，我们分成了几个大组，孩子们在老师给出的游戏项目中进行小组间的配合，有负责写歌词的，有负责编动作的，有负责演唱的，并且每个组在最后时，都很圆满的完成了本组创作的歌曲并进行了综合性的表演。

总之，这节课让我们知道应该如何去备课，更清楚抓教材分析，设计合理的教学目标是老师重点要做的事情。