“接天莲叶无穷碧 ,映日荷花别样红”。实验小学在五彩缤纷的六月里,孩子在们放飞了自己的梦想的同时,老师们也在课堂教学改革中喜获丰收。
四月份,在王局长的带领下学习归来,我校积极展开新一轮课堂教学改革的学习、借鉴,实践、反思、再实践,寻求出适合我校的“三单四环节”问题导学模式,经过两个月的课堂实践,已初具模型。孩子们在课堂上畅所欲言,成为一个个“小学者”。“谁与我交流、我质疑、我同意你的想法,但我想补充……”这些稚嫩的声音在课堂上时时响起。“课堂因展示而精彩,我在展示中成长”已成为孩子们学习理念。
为了尽快地让所有教师投身到课改行列中,韩校长带领教研室人员天天进行走课,督促、指导老师们的课堂教学方法,并相应地制定了下学期本校名师评选制度,更好地提高教师们的投入课堂教学改革热情。