保德县实验小学分管教学副校长述职报告

本人担任副校长一职，主抓学校教学工作，协助校长抓全面工作。一年多来,在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责,积极协助校长完成各项教育教学工作，以身作则带领全体教职工努力工作，顺利完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。

一、政治思想

本人能成为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，学习习总书记的重要讲话;学习党的十八大精神和新党章内容;关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行科学发展观的思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

二、工作思路及体会

在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一直严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的知识。

1、以身作则是做好工作的基础

从担任副校长那天开始，我就牢牢记住:各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，多年多来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。今年由于母亲病，和母亲外出看病请了一段时间假，返校后在没有请过一天私假，每天呆在学校近8小时,我放弃了许多休息时间，经常早出晚归，每年加班不下10天。我可以问心无愧的说，我把学校当成家。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。

2、努力学习，提高工作水平。

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有长流水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。多年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价，“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯，所以能使自己的能力不断得到提高的同时，及时把握不同时期教育教学改革的脉膊，及时向全体老师传达有关信息，组织安排老师们学习、交流，使教师的教学方法也能与时俱进，他们辛勤劳动所得到的收获也就。    

3、不断改革创新，促进学校不断进步。

当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我始终与韩峰校长同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。

4、与领导、老师团结协作，努力做好本职工作。

学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

5、积极组织开展教学研究活动。

一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验，本人经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与，教师也就有了积极性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。

三、主要工作实绩

我分有形的和无形两部分来介绍。先说有形的成绩。

1、我是五（一）班的体育老师，首先要给上好体育课，做到每节课都在室外上，而且有内容，有形式。学生人人都爱上我的体育课。今年队列队形比赛，五一班获得第一的好成绩。

2、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学校的均衡验收、文明档案整理、四年级国家体质与数学监测、一年级的招生与学籍建档、一年一度的学生体质健康监测与上传、假期的名师评选、新年的学科竞赛等，丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素质。

3、科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作能力与业务水平，同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助，使学校的课改实验有序开展。

4、积极协助校长抓好教研教学工作，把教研工作形成一个系统工程，使学校教研工作稳妥有序的开展，为学校被省级评为“省级课改校”做出了贡献。

5、做好教师管理工作，登记好请销假记录。每月做好病假教师请假上报工作。协调好临时请假课程的安排，确保不误学生一节课。

6、紧紧围绕教学工作这个中心，抓好常规教学检查，每学期的学生期中调研考察和期终考试，教学开展稳妥有序，教学质量稳步提高。

7、协助政教处、校园文化部做好学校统筹安排的各项工作。

下面我说无形的。就是珍爱学校声誉。保德县实验小学是我工作以来向往已久的工作地方，能在这里工作，并担任教学副校长是我20年前的梦想，在十年前我完成了我的奋斗目标。我当上了教研副校长到政教副校长到教学副校长，一步一个脚印完成我的夙愿。所以，自从有了实验小学网校以来，我一年三百六十五天坚持网校加分，以前我用我的网校号和韩校长的网校号又是发文章，又是上传片、又是关注朋友、又是管理员登录等各项。每星期就能加600分，自从网校改版后，我仍然用我和韩校长的网校号，每周访问数量2000次得分200分。管理员登录每次5分，每周40次，200分搞定。文章投稿每篇5分，每周40篇，200分又搞定。这样每周六百分就我一个人就全搞定了。如果再加上网校文章投稿，每月就600分多了。所以我校网校中小学全国排名116名，全国小学网校排名49名，山西省中小学网校排名25名，山西省小学网校排名15名对的好成绩。今年我9月份请假了，结果网校每周就分别是240、180、200、200、275分。我回来以后每周就上到了630、670、620分等的好成绩。所以我有信心、也有决心，争取山西省网校第一名大好成绩。这都是无形的工作。是大家看不到的，也是无代价的工作。

四、自我评价

本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏;在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善;在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度;在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献;在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。

五、存在问题

在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入，关心也不够;个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

六、努力方向

1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。

4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。

回顾一年多工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

以上述职，敬请领导、老师批评指正。