找准地方与孩子谈心

做老师的，总免不了与孩子谈心。

谈心过后呢，我们又会发现：有的孩子有了明显的进步，可有的孩子还是老样子。有的老师谈心有方法，孩子愿意听；可有的老师苦口婆心，无论说什么却不起任何作用，甚至让学生产生逆反心理。

为何同样是谈心，却出现迥然不同的效果呢？我认为是老师找准地方与孩子谈心，才能真正发挥谈心的功效。

找一个什么样的地方与之谈心？为什么找个地方？是为了引起孩子的回忆，还是希望环境能使孩子改变一些什么？总之，这个地方一定要让孩子愉快地接受你的话。

另外，教师谈话需要讲究艺术，多用肯定的语气。每个孩子都希望得到老师的常识，多用肯定的语气，多用赏识的手段，那么，孩子改正错误的可能性就会大一些。

找准地方与孩子谈心，必能使孩子在老师的爱心感召下，暴露疑问，激发兴趣，消除心理障碍，发展自我，从而拥有一个丰富的精神世界。