保德县实验小学校园反恐防暴应急演练流程

保德县实验小学校园反恐防暴应急演练流程

    现场：学校正在课间操时间，学生操场上集合。刘小平老师装扮成可疑分子从校门进来给保安（王宇鹏）说：“我来给娃儿送东西”王宇鹏让其进来，进来后学生从校门进来在通道内慢走，莫云波掏出刀子，上前抱住学生颈部。

（1）现场呼救并报告。

王宇鹏发现刘小平进入校园掏出刀子，然后劫持一名学生，向其他安保人员大声呼喊（有歹徒，马上出来！）。其他保安人员立即拿起其他器械出来与“歹徒”进行周旋，团团围住。王宇鹏用话筒马上告知学校校长（报告校长，有一个人谎称给孩子送东西，骗过门卫，冲进校园，掏出刀子，劫持了一名学生，请指示）。

韩校长接到报告后，立即广播：全体师生注意，有不法分子闯进校园，操场上的师生迅速、有序撤回教室，做好防御准备，启动校园反恐防暴应急预案。

王宇鹏得到启动应急预案指令后，按下报警装置发出“防暴警报”信号。第二节课的任课教师协助班主任指导回到教室的学生做好防暴应对措施，指挥学生迅速关好所有门窗，走廊靠近窗户的学生向内转移，教师就地获取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴准备，直到宣布演练结束为止。

（2）隔离并劝告“暴恐分子”。

听到学校发出防暴紧急信号后，韩旭平带领防暴应急队员前往现场，手持木棒、警用钢叉、橡胶棒、强光手电等器械，迅速将“暴恐分子”控制在与师生隔离区域。

韩旭平对其进行劝说“放下刀，有什么事好商量，不要冲动，没有解决不了的事，一定要考虑好后果。”在劝说无果的情形下与“暴恐分子”搏斗。其他保安人员在上操场的台阶处阻截暴恐分子，不准上操场。

韩校长赶到现场，负责指挥学生疏散，假意拨打报警电话110和急救电话120。（内容：拨打报警电话110，报告东关派出所保德县实验小学有一名“歹徒”闯进校园劫持了一名学生请马上出警处置；再拨打“120”大足区人民医院吗，请你们马上到保德县实验小学救治受伤学生。）

（3）疏散师生并制服“暴恐分子”。

教职工听到警笛声后按分工组织学生，按指定路线依次迅速疏散到教室，关锁好门窗，做好防暴准备。

保安人员付小军择机从身后将“暴恐分子”刀子打落后；

其他保安人员趁付小军将刀子打掉后，立即上前制服暴恐分子，一人一手押送到警务室，然后放手，等到宣布演练结束才出来。

      （4）各班班主任或任课教师清点完人数。

（5）由总指挥宣布演练结束，解除应急状态，总指挥韩校长对本次应急演练进行总结讲话。总结：“老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功制服并带走，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立‘安全第一’的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。我宣布防恐防暴应急演练圆满结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。