6月29日上午,保德县实验小学优质课大赛如期进行,五年级数学教师张芳老师在五、(三)班参加优质课大赛。讲授的课是《分数加减混合运算及简便计算》。评审组的领导参与听课并给予打分。
课开始,张老师直接呈现例题,提出问题:根据上面的条件,你想知道哪些问题呢?对课本上的例题呈现稍作处理,就为学生的创设提供了一定的空间。让学生自己去发现问题,解决问题,更易激发学生的内驱力,满足学生的成就感。生列式解决1、2个问题时,既对上节异分母分数加减法计算方法的巩固,也为进一步学习新知作好了准备;在解决第3个问题时,学生有了第1个问题基础,很容易得到算式。“谁能列出综合算式?”“这个问题还可以怎样列式解答?”在动态的问题过程中,学生的思维呈梯度上升,在此张老师所做出的每一个教学环节的调整,就是为了不断地靠近学生,让学生从容去认知、从容去研究、从容去建构。