和每天一样，放学的时候我把孩子们送出校门，看见他们像一只只放飞的小鸟快乐地飞向家长身边，会心的微笑一样会挂在我的脸上。开开心心上学来，安安全全回家去是我一直的主张。

     我刚要转身回校园，听见急促的声音在喊我：“韩老师，韩老师。。。。。”回头一看，原来是我班新来不久的史向上的奶奶。老人家是一位退休的老教师。一脸的沧桑让人感觉到她一定会经历很多人生的风雨。老人家走过来，一把握住了我的双手，激动地说：“孩子，谢谢你呀！我孙子两天没有尿湿裤子了，他高兴坏了，说我们老师对我可好了，我再也不害怕了，敢去上厕所了。。。。。。”老人忙不迭地说了一串感谢的话，双眼泪光闪闪。因为还有很多高年级的家长在等孩子，我真的很不好意思，因为我觉得我并没有做什么，即使做了也是我应该做的，老人家不用这么动情的感谢我，她毕竟是老人呀！
   
    事情是这样的，史向上是前两周转到我们班的。他是一个白白净净但是很淘气的孩子。有一些不好的行为习惯，比如上课爱说话，不注意个人卫生，不会整理自己的课桌和书包等，他奶奶一直和我说要严格要求他。我想到了好孩子是夸出来的这句话，就开始捕捉他的闪光点去激励他，比如听他读完课文，感觉他的声音很好听就及时表扬他。他脸上的笑容让我知道他比较喜欢这个新的集体。我有信心让他慢慢改掉一些坏习惯。可是有一天我却发现他在放学的时候，书包总是挡在屁股后面，而不是背在背上。我看着不舒服几次提醒他，他都没有改变。我不禁很生气，走过去帮他把书包正了一下，眼前的一幕让我明白了一切。只见他的裤子湿了一大片，原来他是在用书包挡着，怕其他同学笑话他。我的心头一阵酸楚，这么可爱的孩子怎么会有这样的毛病，他在承受着怎样的心理压力呀？我想起了他在课间很少出去，他的地面总是有很多东西的原因了，只要裤子湿，他就再也不能随便站起来了。孩子，可怜的孩子！我的心里一直在重复这句话。我于是给他的家长打了电话，他奶奶很无奈的跟我讲起了孩子的事。孩子在原来的学校一次正要上厕所，老师打了他一嘴巴，当时就尿裤子了。从此以后他就特别害怕老师，一害怕就尿裤子，控制不住。到很多大医院都检查了，都说生理上没什么毛病，就是心里因素影响的。于是想到了给孩子换换环境，才转学到我们班里了。家长想刚来我班也没好意思和我说这件事。听了家长的话，我想既然孩子是心理问题，是由怕老师引起的，那我首先要消除孩子对我的恐惧感，要让他喜欢我，我于是格外的关心他。和他聊天，在同学面前经常表扬他，并且象照顾一个小孩子似的，提醒他上厕所，还悄悄地告诉他，只要想上厕所不管什么课都不用请假直接就去。一开始的几天他还是不敢去，还是会尿湿裤子。我常常偷偷地看他，一个多可爱的孩子，如果落下这样的毛病孩子的一生会有怎样的阴影呀？我真特别希望自己的努力能让他克服心理障碍，好起来。还孩子一张灿烂的笑脸，还孩子一个无忧的童年！几天以后他终于能在我的提醒下去上厕所了，有时也敢在课堂上自觉举手去了。他的裤子不湿了，他出去和同学做游戏了，我的心里好开心！看来我成功了！这不，他的奶奶对我说了那么多太谢谢老师了，他们一家都愁坏了，这下可好了。我不知道他是不是能彻底好了，老人家含泪的双眼会激励我一直关注他，帮助他的。

一个教师，不仅要教书育人，还要关注孩子的身体和心理健康，真正做到让孩子在爱的阳光下健康成长！还有什么比这更快乐的事呢？