实验小学召开期中考试质量分析会

期中考试是对学生前半学期的学习情况的检查，也是对老师教学工作的总结。期中考试之后，实验小学认真组织老师批阅，解读试卷，自我分析，发现得失。在此基础上学校于5月4日下午放学后组织全体教研组长，召开期中考试质量分析会议。

会上，部分教研组长从命题特点、质量分析、问题分析、教学建议等四方面对期中考试进行了全方位的分析、评价；又对各年级的优秀率、合格率、等几个方面的详实数据进行了比照和分析，在分析中寻找差距，总结经验，并结合自己在平时教学中的做法，找出形成差距的原因，并且制定相应的改进措施，并把班级后20%学生的“补”“提”工作列为重点。

康培林副校长对发言的组长进行了点评，对老师们所取得的成绩给予了充分肯定，对于存在的问题进行深刻地分析，同时也具体地提出了今后工作中需解决问题的方案：一是注重“双基”教学，重点解决学生基本知识、基本技能方面的问题，确保学过的知识不出错；二是做到堂堂清、日日清、周周清、段段清，并建立追踪制度；三是注重学生良好的学习习惯的养成，培养学生预习、按时复习、检查等良好的习惯；四是注重加大培优补差力度，尤其对学困生更要不放弃，力争使其在原有的基础上有所进步。

最后韩峰校长对全校教师提出三点要求：一是认清形势，鼓足干劲，强化落实，务求实效；二是注意方法，规范行为，有所侧重，统筹协调；三是劳逸结合，积极锻炼，健康第一，身体第一。韩校长勉励大家在今后的工作中树立信心，强化措施，加强管理，保证质量，力争在期末取得更好的成绩。