实验小学政教处工作总结

实验小学政教处工作总结

一学期来，政教处各项工作根据上级文件要求，从学校实际出发，坚持德育为首，以德育人。更新观念，务实创新，积极探索新课改环境下的学生德育工作，以抓好安全教育为重点，以习惯养成为基础，以主题教育为依托，以月量化考核作保障，用制度管理人，全面提高学生综合素质。为加强德育工作的实效性，积极开展形式多样、内容丰富的德育活动和综合实践活动，强化学生的思想品德和心理健康教育，促进学生全面发展。

一、常规管理强化过程

（一）扎实有效的过程管理

1、抓好养成教育。本学期养成教育重点放在了文明礼貌、清洁卫生等方面。每月围绕养成教育主题开展有针对性的养成的专项教育活动。各班也依据班内实际情况积极开展活动，收到了明显的成效。

2、加强了常规的检查力度。坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把安全、清洁卫生的打扫和保持作为检查评比的重点。坚持每天公布检查情况。通过努力校园环境变得整洁、和谐、优美，受到了各级领导的好评。

（二）、狠抓课间操工作，积极提高学校体育工作质量

为进一步落实阳光体育运动，真正提升学生身心素质，针对“学生做操不认真、动作不规范、出操不出力”的现象，组织开展了广播体操、眼保健操比赛。为了通过思想上的强化，进一步增强做操的主动性和自觉性，每天都有学生干部进行检查评比，并公示，以促进两操的规范与质量上的提高。

（三）、卫生工作常抓不懈，力保校园整洁卫生

1、校园环境卫生分两部分，一是公共卫生区（操场）、教师办公区卫生有专门保洁工负责，做到每日一清扫。二是教学区卫生，由各班值日生负责每日两清扫，确保教室内、外以及班级环境责任区保持整洁。为了保证卫生质量，值周卫生监督员定时深入各班进行卫生检查，做为班主任考核一项重要内容。

2、做好了流行疾病的预防工作，每两周进行一次常规性消毒，进入冬季，由于今年特殊气候，为做控制流行性感冒等疾病的发生，第周消毒一次。

（四）、形式多样的文体活动，丰富了校园文化，增强了师生文体素养

政教处在学期初就根据本学期的时间特点制定出了详细的切实可行的工作计划。各项活动均按计划开展。组织了广播体操比赛、拔河比赛等活动，培养了学生之间齐心协力、团结协作、默契配合意识，陶冶了情操，培养了能力，身心得到和谐发展。

趣味运动会上，“解扣不需系扣人”、“盲人摸象”、“并驾齐驱”等活动项目，学生的大面积参与，教师精心组织，指导到位。让活动收到了很好的效果。极大的丰富了校园文化生活，得到了校内外的好评。一个团结和谐、积极向上的校园氛围日趋成型。

二、安全教育注重实效

（一）、注重组织建设，确保师生安全

围绕“安全第一”的工作思路，在实施过程中，我们实行责任追究制和目标管理责任制。开学初学校与个各级各类管理人员均签订了安全管理责任书，做到处处有章可循，事事有人管，人人有责任，形成管理网络，确保不发生重大刑事案件和重大安全责任事故。

首先，建立了学校安全工作领导小组，由校长任组长。制订了工作措施和方案,各处室、各班级具体抓，各处室主任、年级主任、班主任、各科教师根据“实验小学安全管理岗位职责”具体实施。定期召集会议，研究部署各阶段综治工作和防范措施。全校形成了横向到人，纵向到底的安全管理工作网络。

其次，建立了一支强有力的班主任队伍。政教处每学期对班主任的选任、新班主任的培训、班主任工作提出具体要求，并通过对班主任工作实行月、学期量化考核，调动班主任及相关责任人对综治工作的责任心和积极性。

第三，组建了两支监管巡查队伍，一支校委会成员的全方位巡查不留死角；另一支是在学生中挑选素质好的学生组成安全监督员队伍进行学生日常行为巡查、登记。共同承担学校安全、文明巡查任务，发现问题及时处理或上报。

（二）、内引外联，构建平安校园网络

一是本学期学校继续利用校迅平台与学生家长沟通，将学校发生的重大事件、重要通知、重要活动、学生在校表现以及每天学生作业及时通报给家长，便于学生家长及时了解学生在校动态，同时也便于学生家长及时了解学校。这样可以让家庭教育与学校教育保持一致，把学校教育和家庭教育有机地结合起来，使学校工作得到了家长的理解、信任、支持和配合。

二是定期举行家长会。让家长亲临学校、班级与校领导、班主任、任课老师面对面的交流，共谋学生安全教育。

（三）、加强制度建设，构筑校园平安大堤

制定完善了《学生意外伤害事故应急处理办法》及《实验小学学生意外伤害事故处理工作流程》、《实验小学安全责任公示》等10余个工作办法和应急预案，并组织了学习。进一步促进了全体师生综合治理工作科学化意识的提高。

一是实施校委会成员值日制度和中高年级学生干部值周制度。校警、保安轮流值班制度和门卫进行24小时值班制度。 

二是认真落实晨、午检制度。每天班主任统计各班学生健康和缺课情况，并及时记录，相应情况报告政教处。对流行性等传染病实行日报告、零报告制度，发现异常及时规定程序上报有关领导或部门，同时采取相应措施。到目前为止未发生重大疾病的传播。

三是实行安全隐患定期排查制。开学、放假、学期中途每月一次由政教处组织对校舍安全及周边环境进行排查、班主任对教室设施设备进行检查。排查结果由政教处统一汇总并提出整改意见，对于未能整改的隐患及时书面上报了教文体局政教科。

五是实行出入校园登记制。今年进一步加强了门卫力量和工作职责的落实，加大了日常巡查的力度。学生每天进校到放学期间严禁私自离校，必须有班主任签字后的假条方可离校;外来车辆和人员未经许可、不得进入校内，做到了不安全因素排除在校门之外。

三、政教工作中需要改进和加强的问题

对于学生的纪律、卫生、学生思想状况，常规德育活动等等，都只停留在过得去，不出问题的低标准上。如：对学生的思想工作，往往只是从学生的习惯方面入手，而对学生的爱国主义，集体主义，环保意识，法纪意识，社会意识，创新意识等方面的要求不多或不高。所以要求我们在以后的教育管理中，多以教育为主，优化管理，以德育人，深化研究，彰显特色，让学生真正学会自治，自主管理。

总之，本学期政教处工作均按学期初的计划较好地完成，并在工作中不断总结成功的经验与存在的不足，在今后的工作中，努力学习，不断创新，与其他部门积极配合，获得学校的大力支持，使政教处工作更上一个新台阶。

                              保德县实验小学政教处

                                         2014年1月16日