一是引领教师走向阅读的康庄大道。学校是一个读书的地方，校长要做读书的发动器、催化剂和楷模，不遗余力的鼓舞、引导教师读书。如：让教师上报自己喜欢的书籍，学校出资为教师购买；定期举办读书论坛，鼓励教师分享读书的故事、心得。

二是引领教师走向更广阔的舞台。教师的发展需要平台，平台的搭建要靠校长。如：让教师多写教育随笔和教育反思，帮助教师修改发表；把专家请进来或让教师走出去，参加各种培训，提高业务能力，让教师书写更多的精彩。

三是引领教师享受教学的幸福。“周而复始”的教学生活往往容易让教师产生倦怠感，在日常教学生活中、在教师专业成长遇到瓶颈时，校长一次经验的分享，一句暖暖的鼓励，或一瓶蜂蜜柚子茶给予的精神支持，都会让教师幸福感急遽提升。