中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。多年来,我校一直将“经典诵读活动”传承继续,并将之发扬广大,2016年5月25日学校举行 “书香中成长,梦想中起航”经典诵读比赛。
各年级参赛班级在热烈的掌声中依次上台诵读,他们有的诵读和吟唱结合,有的诵读和舞蹈结合,各展风采,各领风骚。“橘子洲头,看万山红遍,层林尽染„„”毛泽东心中的美好江河就这样在5.1班全体同学的声音中展现出来。
《沁园春·长沙》这首词作于1925年12月。写《沁园春·长沙》时的毛泽东时年33岁。当年,革命形势高涨,群众运动风起云涌。毛泽东意气风发,心情很是舒畅。全词刚健遒劲,情采飞扬,表达出青年毛泽东“改造中国与世界”的宏伟理想和乐观自信、魅力非凡的胸襟、气度。《沁园春·长沙》是毛主席诗词中的名篇,也历来被人们奉为朗诵的经典之作。
5.1班的同学们朗诵时准确地把握住作品的主旨内容,读得声韵饱满、大气磅礴、昂扬豪迈。 朗诵中自始至终把握住刚劲豪放这个总的基调,通过语音语调的高低,表达出毛主席在此首词中所蕴藏着的革命家的豪气。
“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”朗诵庄重平稳,树立起诗人毛主席卓然而立的高大形象。上阕的最后三句“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”语速慢——快——慢,声音由低到高,顶峰在“谁”字上,“沉浮”读得凝重有力,读出了毛泽东的思考。
下阕重抒情。开头两句“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠”,语气舒展平和,回忆青少年时期同学们雄姿英发的精神风貌、革命活动和英雄志趣。情感充沛、干脆有力、意气风发、连贯流畅;后面三句更加有力,速度更快,一气贯通,铿锵有力,激昂奔放,最后三句“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”读得慢、高、强,尤其是“遏”字要通过音高、所有的力量和气势都集中于“飞舟”上。
一阙《沁园春.长沙》在《红旗颂》的伴奏下,被同学们诵读得铿锵有力,激昂奔放,读得震撼人心,令人荡气回肠,突出革命青年激流勇进、以天下为己任的豪情壮志。
活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。比赛中,所有参赛同学能使用普通话,声音洪亮,吐字清晰,读得正确、流利,并且感情表达真挚、充沛,用稚嫩的声调一次次诠释了经典诗文的美感,展现了同学们追求美、展示美的情操,令人感动。此次经典诵读比赛不仅让我们重温了历史,追溯了文化,对中华文化产生了景仰之情,同时也是一堂形式多样、内涵丰富的爱国主义课程。