按照五年级集体备课安排布置,3月28日第二节课,保德县实验小学五年级五班语文老师韩宇仙老师公开教学《再见了,亲人》。参加组内活动的有五年级全体语文教师和包年级领导。
在教学这一课时,韩老师根据课文内容,预设教学环节,并在课堂中及时调整思路,教学取得了预期的效果。根据这篇课文情感饱满、段落相似的特点,老师先引导学生通读感知课文内容,说说课文主要写了哪几个人与志愿军的告别场面,把握情感基调;再指导学生学习第一段,弄清大娘为志愿军做了哪几件事?这表现了朝鲜人民和志愿军之间的什么感情?然后分小组讨论第二段,让学生主动逐段说你最感动的地方?抓住重点词句段分析朝鲜人民冒着生命危险为志愿军所做的事!最后放手学生自学第三段,提高学生自学能力。
话别总是双方的,在依依惜别的时候,朝鲜人民是怎样想的,他们会说些什么呢?课文中没有直接写,但是从课文的字里行间我们可以体会到这些。韩老师启发学生发挥想象,说一说,写一写,进一步体会中朝人民的友谊是鲜血凝成的。让学生真正体会到中朝人民不是亲人胜似亲人拓宽学生课外学习面,提高学生语文学习的兴趣。