保德县实验小学开展组内活动教学

按照实验小学教研室集体备课的计划，10月20日上午第二节课，实验小学二年级语文组开展组内活动。所有二年级语文老师听了孙旭敏老师讲授的《我要的是葫芦》。并进行了认真的评课活动。

教学这篇课文时，孙老师采用变序阅读的方法，先学习第一段和最后一段，再重点指导学生朗读中间两段。在指导学生读中间两段时，学生很感兴趣，读得兴趣盎然，比如在教学时，孙老师抓住描写种葫芦的人“每天都要去看几次”、“他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”等重点词句，让学生抓关键词、关键标点符号等方法通过反复朗读、想象、感受那个人喜欢小葫芦的思想感情。

但是在提问“可爱的小葫芦为什么会落呢？”，学生回答不上来，他们不明白葫芦和叶子的关系，可能在教学时，设计的问题不到位。