保德县实验小学消防安全演练方案

一、演练目的

为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。特举行本次消防安全演练，参与本次演练的四、六年级。

二、演练领导小组

总指挥：康培林

副指挥：韩旭平

工作组及成员

疏散指挥组：各班班主任

秩序导护组：陈维东、刘桂平、崔亮兰、赵国英、张芳、刘俊芳、陈琼、赵世英、刘小平、付小军、闫彩虹等

医疗救护组：王桂林

后勤保障组：刘小平

广播组：韩旭平

宣传组：韩宇仙、张永文

三、演练时间

2017年4月12日（周三）大课间

四、演练准备

1．演练前召开动员大会，学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。

2．各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。

3．各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4．各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故;

5．各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。本次要求学生前后门走，迅速撤离教室。

五、演练要求

1．不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。

3．按规定线路疏散，不得串线。

4．严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

六、演练步骤

假设教学楼某个班级发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：

1．演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

南楼三楼楼梯口：陈琼

南楼二楼楼梯口：张芳

南楼一楼楼梯口：崔亮兰

南楼二楼中间楼梯口：赵世英

南楼一楼中间楼梯口：陈维东

南楼二楼小楼梯口：闫彩虹

南楼一楼小楼梯口：付小军

总巡视：王平平   摄像(摄影)：刘小平

火警起爆器及电子屏制作：韩旭平

（注：班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离；其他任课教师听到警报声，到操场集中。）

2．广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

3．广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按升旗仪式的位置列队。

4．各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。

5．消防演练各班级疏散线路：(撤离时各班排两队快速撤离，集合地点为田径场)

六（1）、六（2）、六（3）、六（4）、六（5）依次从南楼梯下；

四（3）、四（4）、四（5）依次从中间楼梯下

四（1）、四（2）、依次从南楼小楼梯下。

  下来后从西向东依次是六（1）、六（2）、六（3）、六（4）、六（5）四（5）、四（4）、四（3）四（2）、四（1）站在操场。

6．各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班主任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。

7．校长宣布演练结束，进行应急避险演练活动总结。

8．各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

9. 六年级学生干部进行灭火演习。点燃准备好的木柴，试用灭火器灭火。

七、五个注意事项：

1．每位学生自带一块小毛巾。

2．听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室；

3．下楼梯疏散时一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。

4．全体学生按疏散线路全部撤离至大操场，先清点人数然后再按升旗仪式的队列站好。

5．学生撤离到安全地点后，各班体育委员及时整理队伍、检查男女生人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。

八、总指挥总结本次消防演练的情况及存在的问题。