保德县实验小学优质课大赛系列报道

  6月15日上午，保德县实验小学优质课大赛如期进行，一年级数学教师王艳丽老师在一、（五）班参加优质课大赛。讲授的课是《找规律》。评审组的领导参与听课并给予打分。

本节课的教学过程中，王老师力求体现学生是学习的主体，从根本上改变了学生的学习方式，尽量发挥了学生的能动性，表现在以下几个方面：

首先，以学生喜爱的小动物切入主题后，以活动的图片在白板上依次排出前三队，提问：“第四队应怎样排？”让学生先猜猜再说出自己这么猜的理由，在说理由的过程中让自己说出今天学习的规律。

其次注重合作探究、交流。如：“接下来，应怎样写？”先故意让学生猜错，再讨论：这样有没有规律呢？它的规律是什么?从而让学生加以掌握。小学数学课堂是一种师生交往、积极互动、共同发展的动态过程。本节课下来，感觉到大多数时间学生思维活跃，畅所欲言，能够积极投入到学习和探究中来。每当出现学生的意见不一致时，王老师及时组织学生相互交流，质疑、争论，直到意见统一。