李艳华老师《式与方程》公开课的教学

　      今天,六年级数学老师教研活动，同组教师听了六（二）班李艳华老师上的一节《式与方程》的复习课。 

　　《式与方程》这节课是对用字母表示数，认识方程和解方程，用方程解决实际问题的整理和复习。复习课要注重了解知识间的联系，把用字母表示数、方程的意义和解方程安排到一起复习，有助于学生对简易方程的知识有一个全面的了解。 

李老师首先利用猜字谜的方式引入新课，然后设计了“判断方程”的联系环节，意图是在这一题组练习中提醒学生如何利用组成方程的两个必要条件。在课上，他还想突出等量关系的教学，提高学生解答稍复杂的方程的能力。所以教学中他强调学生找题中的等量关系。最后进行了达标检测。

在评课中，李老师说了自己由于在前面复习用字母表示数的时间过长，以至于到后边复习方程的时候显得非常匆忙，没有达到预期的复习效果。其他同志肯定了这节课的优点，认为有许多值得学习的地方。