电子白板设备使用考核方法及制度

         为保障我校电子白板设备的管理与规范使用,为提高电子白板设备的利用率、完好率切实有效的为教育教学服务，充分发挥现代化教育资源的优势，特制订本考核制度。

1、目的：

促进教师使用电子白板的积极性、主动性，使教师能够快速适应新时代教育形势的要求，最大限度的加快教改进度。让学生享受到现代化教育带给教育的影响，让师生在教育过程中享受到成功、幸福的人生。

2、考核办法:

1班级设立《电子白板使用记录表》，教师在每节课后及时登记相关信息（任课教师、科目、节次及内容、设备运行情况、备注（填写其它需要说明的信息，如缺少物品等）。学期终了，教导处根据教师使用次数与实际上课节数的比值，得出使用次数分数。（每月不少于15次记10分，超过15次以后多一次记一分。低于15次，酌情扣分。）

2.教导处定期、不定期举行听课活动，把教师使用白板情况（熟练程度、使用艺术、技巧等）作为重要内容，单项考核得出个人白板积分。（听课使用一次记2分。）

3.以上两个分值以5：5比例，折算最终积分，作为教育教学考核的一个部分，纳入绩效工资核算。

4.未尽事宜，由学校研究决定。

                                          实验小学

                                             2014.11.10