保德县实验小学开展组内活动教学

按照实验小学教研室集体备课的计划，10月19日上午第二节课，实验小学三年级数学组开展组内活动。所有三年级数学老师听了康爱霞老师讲授的《计算策略》。并进行了认真的评课活动。

本节课是在学生已经掌握了两位数加两位数的进位加法的基础上进行教学的，由于笔算的方法与前面的相同，所以本节课康老师采取的是正向迁移的方法进行教学的。

首先康老师复习了几题加法口算和一题两位数加两位数的笔算加法题，请学生说说它的计算过程，旨在帮助学生回忆起两位数加两位数的笔算方法。接着又利用主题图中的数学信息，让学生发现并找出问题，引出今天所教学的内容。

出示教学内容后，康老师并没有直接讲解，而是让学生独立在自己的练习本上试算出结果，再指名演板，结果多数学生的计算是正确的。为了巩固计算方法，还重点请学生讲解计算过程，交流在计算过程中所需要注意的问题。由于这是一节计算课，所以整节课感觉很简单，课堂气氛还可以。但是作业做下来，却不尽人意，错误率很高，分析其原因主要是多数学生没有加到进位1。

计算教学看似简单，教师在平时还是多多要加强训练，以切实达到提高全体学生计算能力的要求。