突出学生特长发展孩子个性
2015年12月08日 19:13:15 来源:教导处 访问量：239次
作者:康培林
为使书法艺术走近学生、走进课堂,实验小学从一年级学生入手,开展执笔、运笔训练,推动写字习惯形成。对1至6年级爱好书法的学生开设软、硬笔书法兴趣班,分层指导和训练,培养书法拔尖人才。”
为推动学生书法训练常态化,实验小学实施了“一日一写粉笔字”、“一周一摹毛笔字”、“一月一展钢笔字”、“一年一届书法节”的“四个一”工程,不断夯实教师教学功底、提升学生书法底蕴和习字热情、彰显校园艺术特色
编辑：韩峰
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