保德县实验小学组织开展期末考试质量分析会

  为进一步强化教师的质量意识，通过分析本学期教学取得的成绩及存在的问题，帮助教师更深入地研究教学、改进教学，更好地发挥命题对教学的导向作用，全面提高我校教学质量，1 18日，实验小学教导处组织召开小学教学质量分析会。

 本次质量分析会采用分年级、分学科进行，各年级语文、数学、英语任课教师参加会议，教研室各年级学科负责人主持分析会。

 会议通报了各年级、学科考试成绩情况，指出了存在的问题，分析了问题的主要原因，提出了解决问题的对策，并就命题意图做出说明。

 会议强调，各年级要不断深化 “课题研究”，积极探索“以学定教，少教多学”的课堂教学模式；语文教学要通过加强课外阅读和练笔的指导，提高学生语文能力；数学教学要着力培养学生预习、复习能力；英语教学要在营造语言氛围、培养学生兴趣上下功夫。教师要善于反思教学中存在的问题，改进教学方法，努力提高学生的学科素养，把教学质量提高到一个新的水平。