按照三年级五月份集体备课安排布置,5月17日第二节课,保德县实验小学三年级二班语文老师赵瑞平公开教学《太阳》。参加组内活动的有三年级全部语文教师和包年级领导。
赵老师先引用后羿射日的故事导入,引起学生学习本课的兴趣,然后让学生从故事发生的不可能从文中找出有力证据,有简洁的词语概括太阳的三个特点:远、大、热,并适时总结说明文中说明方法的运用。在讲解第二部分太阳与人类的关系时,老师遵循新课标中“自主、合作、探究”的方法,大胆的放开手让学生根据自学提示从文中找相关句子,在小组中交流自己的意见,汇报时老师做简单总结就可以了,这样既能锻炼学生自学的能力又能取得事半功倍的效果。在完成这一环节后我还不忘出示关联词语的小练习。
一节课下来,评课中大家发现学生学有所获,基本上达到了老师预定的教学目标,但也存在不足的地方。在进行教学设计时,设置的环节比较多,以至于有些细节的问题没有处理好,在时间的安排上前松后紧。