“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”。台上一边舞蹈,一边诵读的场景吸引了全体师生的注意力,这是实验小学一、二班开展诵读《弟子规》训练。
一、二班平时通过学生诵读经典,教师讲解经典、班级开展《弟子规》主题活动,集体诵读表演训练等几个阶段的排练,于近日在学校院内开展《弟子规》诵读排练。
排练中一、二班采用队形变换、个别领诵、配乐朗诵、舞蹈伴朗诵、融入歌曲元素等丰富多彩的形式,对诵读经典的成果进行了富有班级特色的展示。一张张稚嫩的面孔流露出让人感动的认真与执着,整场训练不亚于比赛的风格,练出了水平,练出了精彩,练出了豪情。
经典诵读成果展示取得了圆满成功。《弟子规》诵读活动的开展,进一步提升了学生文明素养和良好行为习惯,将班级“感恩、关爱”特色教育活动不断推向深入。