按照五年级集体备课安排布置,3月22日第二节课,保德县实验小学五年级四班语文老师孙俊霞老师公开教学《晏子使楚》。参加组内活动的有五年级全体语文教师和包年级领导。
开始上课的时候,孙老师利用了一个激趣导入,是周总理的外交妙语,学生们的学习兴趣一下子被激发了出来,一个个跃跃欲试要进入课文。因为这节课故事性很强,孙老师鼓励学生通过自主阅读,合作探究的方法来学习。首先,通过自由读书,把课文读通顺,知道课文是写谁与谁之间侮辱与反侮辱的故事,写了几个回合的斗智。有些不大好懂又很关键的词语,可让学生查查字典。接着,启发学生一部分一部分地阅读思考,提出不懂的问题或自己的看法。结合学生的自学情况,就课后2、3两个思考题组织学生交流,讨论,解决学生阅读中发现的有价值的问题。
我觉得自己这节课,教学环节把握也比较清楚,能做到这一点主要抓住了中心问题,并围绕中心问题进行学习,学生学习思路和教学思路都清晰了。