——写在平舆六中建校19周年之际

驻马店网讯（本网记者 田瑞德 通讯员 范永安）几经风雨几经浪，一路凯歌一路春。2019年新春开学伊始，平舆六中迎来了建校19周年的节点年份。

董事长崔占龙带领班子成员重新解读学校办学宗旨和办学理念，把“办人民满意的学校、为学生终身发展奠基”再次进行座谈讨论，把平等、尊重、理解、宽容的办学理念作为学校一切工作的立足点，想学生之所想，尽一切可能满足学生及其家长的求学需求。崔占龙要求，让爱的阳光洒遍校园里的每一个角落。

2017年，平舆六中举资1.8亿元建造新校园，把学校硬件升级到奢华位次，董事长崔占龙沧桑的脊背又弯曲了几度。为了进一步提高学校的管理质量，平舆六中与北京合学教育研究院签约，聘请全国知名教育专家周亮作为学校执行校长，推动学校快速发展。

学校优化管理手段，采用“三制一研”管理模式，即督导工作制、扁平化管理制、部门负责制、教研新思路，让“三制一研”相互作用，加大督导室督查、督促、督进的宏观策略，深化扁平化管理与部门负责的体制，既充分赋予级段管理的自主权，又发挥职能部门的领导作用。在此框架内，深度开展教育科研活动，以主题研修为业务统领，让主题教研、小课题教研、校本教研、重点课研、重大课题的申报与立项共溶互补，提升学校核心竞争力。

雨润中州，锦绣山河花烂漫；风苏万物，辉煌事业果馨香。为了有利于学生的健康成长，学校建立家校共育长效机制，每个班级班主任都与学生家长建有微信群，以方便联系。根据每学期寒暑假假期长，学生学习、生活环境变化，流动性大的实际情况，为居家学生量身定做，制定《学生居家安全须知》和《进出学校规范条例》，组织师生学习，并通过微信客户端发送给学生家长，逐条落实到位。学校组织编写《做最优秀家长》校本教材，人手一本发送到每位学生家长手中；经常性开展家校共育活动，采取教师主讲、印发明白纸、制作宣传条幅、宣传专栏、上主题班会等多种形式宣传学校的教育主张与策略，让家校携手共同担当学生成长的责任。

为了解决学校留守儿童比例大，学校建立了留守儿童、离异、单亲家庭子女、性格孤僻学生，或有其他心理障碍问题学生的心理档案，完善心理咨询室的各种功能，对这一群体学生采取重点关注，做好心理抚慰与疏导工作。

学校还开启了“平舆六中梦想家园”，坚持做好留守儿童、困难学生的看管和教育。首先从生活上对这类孩子尽力照顾，对孤儿免收一切费用，为特困学生免费提供食宿，对单亲孩子提供救助，补贴生活费，每逢节日和这些孩子一起庆祝，送去礼品、文具和食物，对新入学的学生免费发放衣服。同时学校研创德育导师制度，让每一个老师和若干名特困学生交朋友，平时多关注，课余对他们进行心理辅导，让这些孩子从心理上成长得更健康。由此，从经济上减轻学生家长负担，从精神上体贴关爱学生，得到社会各界人士的高度赞赏。

学校聘用具有教师资格的心理咨询师任教，成立心理咨询室，开设心理健康课，举行心理报告会，教会学生及时、合理地排解不良情绪的方法；引导学生以阳光的心态、积极感恩的态度应对青春梦想和追求目标的实现差距；帮助学生学会调整好自己的心态，创建和谐的人际关系，营造良好的学习氛围，锻炼具有阳光的心态，健康成长。

点点心血，辛勤育桃李，厚泽九州；滴滴汗水，奋勇赴学海，逐鹿中原。董事长崔占龙把创建中原名校作为引领学校发展矢志不渝的目标定位。他指出：倾注爱心，关爱学生，用平等、尊重、理解、宽容作为学校工作理念，以促进学生终身发展与健康成长为出发点，从人性安全、幸福需求的角度为学校工作布局谋点，那么我们的事业将充满生机与活力，我们也将实现幸福的人生目标。